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九江三中2018-2019學年度初、高中教學常規工作獲市教育局調研組高度評價
2019年11月6日 | 點擊數:223 | 【】【】【

 

2019年11月5日下午,九江市教科所張放副所長帶領初、高中教學常規專項調研小組來我校進行檢查,張成卓校長帶領班子成員及各處室主任對調研小組進行了接待。

首先,來自教科所和兄弟學校的領導和專家對我校初高中年級進行了隨堂聽課,尤其是年輕老師的課堂,并對這些老師的課進行了深入點評。隨后,調研小組對我校2018-2019學年度的學校各項制度及落實情況、老師教案書寫、學生作業布置及批改、各項科研成果等進行了深入而細致的檢查。

             

             

 


 


                     

 


張放副所長對初中教學常規調研情況進行了陳述報告,指出:1、教學管理“求優”,規章制度完善,有規可循,注重落實;2、教學常規環節督導“求實”,精細化、走動式管理,作業批改認真,作業量把握很好;3、教學研究“認真”,集體備課工作務實、領先,注重個性化學習;4、教師培養“求新”,組織多方面的技能競賽、培訓等活動提高教師教學技能;5、學生培養“求美”,注重全面發展,并在各種文藝比賽中獲獎;6、學校發展“求變”,注重制度創新。隨后,張所長對某些不足之處提出了中肯建議:1、通過隨堂聽課,發現個別年青老師對教材研究不夠透徹,課堂節奏的把握有些隨性,不夠嚴謹;2、部分材料有所欠缺,如獲獎情況、聽課記錄及中考成果提交等,可進一步細化整理。

                

 



                

張成卓校長以“創新求變”為主題,詳細地匯報了九江三中2018-2019學年度初、高中常規教學工作。他指出:1、無常不穩,九江三中始終堅守常規,堅守常識,在教學、科研、德育、文化、師訓、管理五個方面著力,在常規中形成了自己的特色;2、注重教師的培養,引導教師真正做好教書育人工作,營造書香校園;3、管理手段創新求變,注重規章的細化與落實;4、課堂教學方式和手段要變,注重對學生的引導,開拓學生的精神世界,培養學生的綜合思維和素養;5、科研質量、教學質量要優,注重集體備課的質量,鼓勵教師參加各類培訓和競賽。他強調,正因為堅守常識,把牢常規,并在常規基礎上不斷創新,2018-2019學年度九江三中在教學、科研、德育、體育、藝術諸方面的工作取得了豐厚的業績!

                

 


隨后,彭澤一中岳古取書記、修水一中熊啟芳副校長等領導和專家對高中調研工作做了詳細的指導:1、九江三中近年中高考成績斐然,與高質量的教學管理工作密不可分;2、年輕老師上課有激情、有活力,注重與學生的思想碰撞;3、教案書寫認真仔細,作業批改及時,講評到位,有發必收,有收必改,有改必評;4、教師業績突出,素質高,教學能力強,科研工作扎實;5、規則制度落實到位,注重細節的嚴格管理。同時,專家們也指出了一些不足:1、個別年青老師對情境和問題的創設不夠生動,復習課不夠注重拓展延伸;2、各類獎項的收集整理不夠細致。

最后,張校長對各位專家的指導表達了感謝,并期望今后能夠進一步和教科所及兄弟學校進行更為深入的交流與合作,共同提高與進步!

--撰寫人:熊四華

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