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同舟共濟 砥礪前行 ——記高三5班科任老師會
2019年11月8日 | 點擊數:160 | 【】【】【

近日,我校高三5班全體教師便緊鑼密鼓地在校求真樓一樓玻璃房會議室召開了班級考試質量分析會。校長助理袁世明、年級主任邱中華出席會議,高三5班全體教師參加會議。會議由高三5班班主任邱慶生主持。


首先由班主任邱慶生老師做了金太陽聯考質量分析工作匯報,通過詳實的數據分析表格,從班級總分,再到單科成績,分別做了縱向和橫向的比較。具體分析班級現狀并提出措施。接著呈現出班級中存在的課堂課下問題與其他科任老師進行交流,讓班主任更全面的了解班級的實際情況。并且提出后期的復習中需要實行的措施及想法。


接著,語文老師韋瑛就教學方面對自己提出了幾點要求:功夫放在備課上,技巧放在備題上,落實放在訓練上,提高放在講評上。數學老師葉修健老師提出:在專注教學的同時,強調要引導學生遵守紀律,保障學生充分利用時間,專心致志投入于學習之中。讓學生心無旁騖,激情昂揚地為高三打拼。英語老師羅穎表示要高度關注本次考試反映出的問題,緊盯目標,大力挖掘學生的潛能,做好沖刺復習教學指導,真正做到以學生為主體,教師為主導,訓練為主線。化學老師李金云對聯考成績進行針對性分析,并反思近年來高考備考工作,總結經驗教訓,提出了針對5班班情的具體要求。生物老師方少俊用詳實的數據對本班生物成績進行了細致的、客觀的分析,并縱向與橫向進行了比較。他說,本次考試與前幾次考試比較,中間力量進步幅度大,潛力生較多,后期要密切關注層次學生的學習狀態。


年級主任邱中華肯定了5班學生在晨讀、課間跑操以及晚自習的良好表現,并贊賞了班主任下班對學生的督促指導工作,同時提出,班主任、教師要做到精準管理,思想上引導學生走向進步,心理上疏導學生選擇正確方向,行為上引導學生遵守紀律。精準備考鎖定目標,統一步調增強信心,共同營造良好的學習氛圍


最后,袁世明校助做總結發言,他提出,同一班級老師要發揮集體的智慧,碰撞出新的火花。袁校助5班所有科任老師做了高度評價,鼓勵大家堅持不懈,天道酬勤,大家擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢最后一定能收獲碩果累累。

高考的號角已經吹響,通過這次會議老師們客觀地了解了現狀,明確了目標,大家一致認為,要增強憂患意識,通力合作,齊抓共管,努力進取,愿我們同舟共濟,砥礪前行!決勝2020高考!(供稿人 韋瑛

 


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